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为了通过自学了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》的实施情况,深入分析影响和制约攀枝花市中等职业教育发展的困难和问题,进一步解放思想,改革创新,探索中等职业教育科学发展的新思路和新举措,大幅提高中等职业教育质量,促进攀枝花市中等职业教育又好又慢发展,从2010年9月至2011年1月, 全市中等职业学校积极开展解放思想、改革创新、科学发展的大辩论。活动分为自学动员阶段(9月1日-9月30日)、辩论阶段(10月1日-12月31日)和完整措施阶段(2011年1月1日-1月31日),重点是如何成为一名合格的中等职业学校教师,如何培养合格的中等职业学校学生,如何发展中等职业教育适应环境,攀枝花经济社会发展,如何提升中等职业学校。攀枝花中等职业学校积极开展大辩论活动,从远处呼应攀枝花中等职业教育改革发展的现实,着眼于推进攀枝花中等职业教育科学发展的任务拒绝,密切联系攀枝花广大中等职业教育职工的思想现实, 努力消除制约攀枝花市中等职业教育科学发展的旧观念和传统习惯,解决攀枝花市中等职业学校教职工作风中值得注意的问题,提高攀枝花市中等职业教育的质量和管理水平。
通过大辩论、统一思想、汇聚力量、集思广益、谋求共同发展,是推动攀枝花市中等职业教育科学发展的强大动力。
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